ВІТАЮ всіх своїх першокласників та їх батьків!

Сьогодні середа і як завжди для вас інформація про наш урок.
Ми продовжували говорити по темі День народження, складали міні-діалоги і описували малюнки.
Звертаю Вашу увагу, що ми вже вміємо рахувати до 10. Ось вони наші перші 10 цифр
1 - ван
2 - ту
3 - сри
4 - фо
5 - файв
6- сикс
7 - севн
8 - ейт
9 - найн
10 - тен
А для того, щоб вчити цифри Вам було цікаво і легко додаю два відео:
На першому відео кожна цифра сама себе представляє, повторюючи слово кілька разів. Це відео буде особливо корисно для формування правильної англійської вимови.

Ну а тепер давайте поспіваємо і не просто так, а англійською мовою!

Також на уроці ми вивчили дві фрази
He is (six) - /хі із сикс/ Йому 6 років
She is (seven) - /ші із севн/ Їй 7 років.

І вже зовсім скоро ми вивчимо всі літери англійського алфавіту. Сьогодні на уроці вивчили 19 і 20 літеру (залишилось ще 6). Це літери Ss (ес) і Tt (ті).
Шановні батьки, не забувайте повторювати вивчені літери. Вже зовсім скоро ми почнемо вчитися читати!
Дякую за Вашу увагу до наших уроків! Почувайтеся вільно і залишайте свої коментарі: питання чи побажання.

Вітаю батьків та учнів!

Сьогодні середа і як завжди мій коментар щодо нашого уроку.

Ми розпочали нову тему "День народження".

Вивчили нові фрази:

How old are you? /хау Оулд а ю/ Скільти тобі років?
I am six (seven). /ай ем сикс (севн)/ Мені 6 (7) років.

Також познайомилися з новими словами:

candle /кендл/ свічка

cake /кейк/ торт

present /презнт/ подарунок

Сьогодні особливу увагу звертала учнів на утворення множини іменників. Порадувало те, що є учні, які впевнено додають закінчення множина і ось мій present для моїх маленьких учнів: чергова серія мультфільму про пригоди Гого! Насолоджуйтесь переглядом! 

Шановні батьки!
Звертаю Вашу увагу на нові літери, які ми вивчили сьогодні на уроці.
Літера Оо /оу/ дає звук /о/ та літера Рр /пі/, яка читається як /п/.


А ось кілька фотографій з сьогоднішнього уроку 

Всім мої щирі вітання!

Сьогодні поновилися наші уроки англійської мови і я з радістю додаю новий пост до нашого блогу.
На уроці 20 лютого ми повторили тему "Іграшки". На початку створили Mind-Map по темі, складали речення з вивченими словами, описували малюнки і, звичайно, пограли в ігри.
А зараз стосовно нового матеріалу:
Ми опрацювали фразу I have got /ай хев гот/ Я маю (У мене є)
Наприклад,

I have got a ball. /ай хев гот ебОл/ У меня є м'яч. (Я маю м'яч)

Також ми вивчили чотири кольори:

green /грин/ зелений

blue /блу/ синій, блакитний

red /ред/ червоний

yellow /йЕлоу/ жовтий

А ось новий віршик, який потрібно вивчити на наступний урок:

Red and yellow, /ред анд уЕлоу/ Червний і жовтий

Green and blue. /грін енд блу/ Зелений і синій

Lots of colour /лотс ов кала/ Багато кольорів

For me and you. /фо мі енд ю/ для мене і для тебе.

На прохання моїх маленький учнів додаю другу серію мультфільму про пригоди Гого. 

У цій серії звертають вашу увагу на вживання присвійних займенників

his /хіз/ його

her /хьо/ її

Приємного перегляду! 

Вітаю всіх батьків та учнів!
Сьогодні на уроці ми зосередили увагу на алфавіті. Повторили літери, грали в ігри на встановлення правильного порядку літер в алфавіті, працювали в групах.
Звертаю увагу, що вивчення літер дуже важливе і тому необхідно приділяти цьому увагу вже від самого початку.
Ось гарна онлайн гра,  яка допоможе Вашій дитині вивчити літери англійського алфавіту, а також буде розвивати пам'ять та увагу.
http://ua.igames24.com/FlashGame.aspx?name=merry_alphabet


На наступному уроці продовжимо говорити про іграшки, тому, будь ласка, допоможіть дітям намалювати улюблену іграшку зі сторінки 42.

А хіба можливо уявити англійську мову без гарного мультфільму??!! Звичайно, ні! Тож зустрічайте Гого та його друзів.

Приємного перегляду! 

Вітаю, шановні батьки та любі учні!
Сьогодні на уроці 23 січня ми продовжили вивчати тему "Мої іграшки". Ми вивчили ще три слова:
a train /етрЕйн/ - потяг
a ball /ебОл/ - м'яч
a teddy /етЕді/ - плюшевий ведмедик

Не забувайте повторювати утворення множини іменників (правила утворення множини іменників дивіться у попередньому пості).

Учням як завжди принесло задоволення вже така улюблена гра "Вгадай". Один учень загадував іграшку, а решта дітей вгадували і  ставили запитання Is it a ball? Таким чином ми тренуємо утворення питальних речень та правильну інтонацію.

Моя подяка батькам за допомогу у створенні малюнків. Кожен учень виходив до дошки і описував ті малюнки, які він приніс.

На уроці 23 січня ми також повторили  вивчені літери. Звертаю увагу Вашу, батьки, що за час зимових канікул діти трішки підзабули літери, тож доцільно буде звернути більше уваги на їх повторення протягом цього тижня.
А сьогодні ми вивчили ще дві літери англійського алфавіту
Mm /ем/, яка дає звук /м/
Nn /ен/, яка дає звук /н/
Вже за звичною схемою, ми познайомилися зі словами, які містять ці літери
monkey /мАнкі/ - мавпа
Nina /нІна/ - Ніна

Домашнім завданням буде виконати вправи 1, 2, 3 на стор. 27 (у друкованому зошиті).
Якщо з'являться запитання, щодо змісту уроку чи виконню домашнього завдання, будь-ласка, залишайте свої коментарі, я з радістю дам відповіді на всі запитання.

Ось і промайнули зимові канікули, час братися до навчання!

У другому півріччі ми вивчимо ще три теми: My Toys. Happy Birthday. At the Zoo. А також познайомимося з усіма літерами англійського алфавіту. Нас звичайно чекає велика кількість ігор,  віршів та пісень.

Але все поступово ...

Сьогодні на уроці ми розпочали вивчення нової теми My Toys /май тойз/ Мої іграшки.

Ось слова, які слід вивчити на наступний урок:

a doll /едОл/ лялька

a car  /екА/ автомобіль

a plane  /еплЕйн/ літак

Також учні перших класів вивчили коротенький вірш

1, 2, 3, 4, 5

I and You

You and I.

Cьогодні на уроці ми познайомилися з правилом утворення множини іменників.

Звертаю Вашу увагу, батьки, на це!

one doll /ван дол/ одна лялька

two dolls /ту долз/ дві ляльки

Як бачите, множина більшості іменників в англійській мові утворюється додаванням літери S. Літера -s може читатися як /с/ - якщо іменник закінчується на глухий приголосний  або як /з/ - якщо іменник закінчується на дзвінкий приголосний або голосний.

(Це пояснення я зробила тільки для Вас, батьки. Діти у першому класі будуть сприймати ці звуки на слух.)

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Намалюйте на аркуші формату А4 одну з іграшок, яку ми вивчили на уроці. Ви також можете допомогти своїм дітям чи навіть вирізати малюнок з будь-якого журналу. Головне, вміти описати свій малюнок: It is a doll (a car, a plane).

Буду рада Вашим запитанням, залишеним у коментарях!

Гарного дня!